2011年济南市初中学生生物学科实验才能考核
生物试题一 练习应用显微镜
材料用具：
显微镜，擦镜纸，纱布，生物标本永久装片。
[附]显微镜状况:目镜、物镜已安装好，Zui大光圈对准通光孔，两个物镜倾向两旁，镜筒降到Zui低处，反光镜竖立。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．取拿与安放
3．对光
4．安置装片
5．观察（请监考老师评价观察成果）
6．整理材料用具（整理完毕向老师报告）
2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题二 观察人体口腔上皮细胞
材料用具：
显微镜，稀碘液，生理盐水，凉开水，消毒牙签，镊子，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，擦镜纸（备用）。
[附]显微镜状况:低倍物镜和Zui大光圈对准通光孔。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．筹备
3．取材
4．盖盖玻片
5．染色
6．对光
7．安放装片
8．观察（请监考老师评价观察结果）
9．整顿材料用具（收拾完毕向老师报告）
2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题三 观察洋葱表皮细胞
材料用具：
显微镜，载玻片，盖玻片，吸水纸，纱布，滴管，单面刀片，解剖针，镊子，净水，稀碘液，洋葱鳞片叶，擦镜纸（备用）。
[附]显微镜状态: 低倍物镜和Zui大光圈对准通光孔。
实验步骤：
1．清点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．筹备
3．取材
4．盖盖玻片
5．染色
6．对光
7．安置装片
8．观察（请监考老师评价视察成果）
9．整理材料用具（整理完毕向老师报告）
2011年济南市初中学生生物学科试验才能考核
生物试题四 观察叶片的结构
资料用具：
新颖植物叶片，净水，双面刀片，镊子，羊毫，培育皿，滴管，纱布，载玻片，盖玻片，显微镜等，擦镜纸（备用）。
[附]显微镜状况: 低倍物镜和Zui大光圈对准通光孔。
试验步骤：
1．盘点资料用具（如有缺损向老师报告）
2．筹备
3．切割
4．选材
5．盖盖玻片
6．对光
7．安置装片
8．视察（请监考老师评价察看成果）
9．收拾材料用具（整顿完毕向老师报告）
2011年济南市初中学生生物学科实验才能考核
生物试题五 观察花的结构
材料用具：
某种形体较大的完整花，放大镜，镊子，解剖刀，白纸，解剖盘，纱布。
实验步骤：
1．盘点材料用具（如有缺损向老师报告）
2．观察花萼
3．观察花冠
4．察看雄蕊
5．察看雌蕊
（视察时将摘下的花的各部分构造放在下表对应的地位，请监考老师评价。）
构造名称
放置部位
花萼
花冠
雄蕊
雌蕊
5．整理材料用具（整理完毕向老师报告）
2011年济南市初中学生生物学科实验能力考查
生物试题六 观察种子的构造
材料用具：
浸泡过的菜豆种子和玉米种子，解剖刀，解剖针，镊子，放大镜，培育皿，稀碘液，解剖盘，纱布，写有胚根、胚芽、子叶、胚、胚乳的小纸条，大头针。
试验步骤：
1．盘点资料用具（如有缺损向老师报告）
2．解剖菜豆种子
3．观察菜豆种子各部分结构并标注（将写有胚根、胚芽、子叶的小纸条用大头针插在菜豆种子相应结构上）
4．解剖玉米种子
5．观察玉米种子各部分结构并标注（将写有胚、胚乳的小纸条用大头针插在玉米种子相应结构上）
6．验证玉米种子含有淀粉（请老师评价实验结果）
7．整顿材料用具（收拾完毕向老师报告）
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